哲学与宗教研究所在两程故里二程学堂开展宣讲活动

8月1日上午，哲学与宗教研究所于两程故里二程学堂开展专题宣讲活动。王思远博士、李天啸博士、梁燕博士分别围绕经典研读次序、少儿读经路径及道德教育价值等主题，与在场学员进行深入交流。

王思远充分肯定学堂为学员安排的四书修习顺序，即《大学》立纲领、《论语》固根本、《孟子》养气势、《中庸》求精微。他建议，学员前期可有侧重地修习《大学》，随后将重心置于《论语》的深读精研。针对现场十余名学员的不同禀赋，王思远提出可借鉴孔子“德行、言语、政事、文学”四科分类，实施因材施教，以激发各自所长。

李天啸以“阅读经典融入少儿教育是传承弘扬中华优秀传统文化的首要方式”为题作主旨发言。他指出，在“两程故里”开办“理学讲堂”，既是赓续千年学脉，亦是面向未来育人。程颢、程颐当年归隐此地讲学著述，开启理学源流，至今绵延不绝。他强调，全民阅读经典固然重要，但少儿群体尤为关键，应通过常规讲堂、暑期课堂等形式，使经典成为少儿教育的有机组成部分。在方法上，不必设定硬性目标或量化考核，宜鼓励孩子放松愉悦地大声朗读或尝试吟诵，让经文的声音韵律自然浸润心田，随着阅历增长与思考深化，这些早期记忆或将生发深远影响。

梁燕分享了参观二程学堂的切身感受。她认为，学生们背诵程子家训及《大学》章句，不仅是对经典的记忆，更是对德行修养和处世之道的日常涵育。学堂所传递的道德教化，为学子们提供了心灵食粮，相较于身体所需的物质食粮和课业传授的智识食粮，心灵食粮尤为珍贵且不可或缺。这些熟读成诵的经典篇章，终将成为他们内心坚如磐石的精神支柱，助其度过人生风浪，成长为德才兼备的栋梁之材。

此次宣讲活动内容丰富，视角多元，为两程故里暑期学堂的经典教育注入了新的思考与实践启示。

（供稿、供图：哲学与宗教研究所）

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